Если бы человек мог научить путям Господним, т.е. научить, как надо жить, чтобы спастись, то ученые богословы были бы первые спасающиеся.
Духовное образование помогает существовать в живой церковной традиции, в Предании, позволяет жить в Церкви, как в своем родном доме.
Зачем подростку учиться в Покровском епархиальном образовательном центре? Лучше всего об этом знают те, кто проучился тут несколько лет.
Здесь стараются задействовать всех, чтобы каждый ребенок, несмотря на особенности своего развития, смог почувствовать себя нужным, понять, что и у него есть свой дар, свой талант.
Однажды увидел в храме объявление о начале занятий в Образовательном центре, и мы с женой решили попробовать. Узнали столько нового, полезного, чего домашним образованием не заменишь, да и трудно самостоятельно заниматься.
Георгий Васильевич Свиридов писал: «Хочется со всей силой напомнить о… возвышающей функции музыкального искусства, о том, что музыка предназначена для духовного совершенствования человека». Всю свою творческую жизнь он стремился к достижению этого высокого идеала.
Несколько тысяч участников, представители разных стран, 18 направлений работы. Рождественские чтения начинались, как небольшая, но оживленная педагогическая конференция. Сегодня это крупный международный форум, который проходил в Москве в двадцать восьмой раз, с 26 по 29 января.
В 2004 году праздник, посвященный Дню знаний, для многих педагогов и учеников школы № 1 г. Беслана стал последним. Незадолго до теракта учителя сфотографировались на память. Кто знал, что теперь на этом фото им придется отмечать убитых, раненых, пропавших без вести... Мы продолжаем знакомить наших читателей с докладами участниц Свято-Елисаветинских чтений.
О той героической эвакуации детей Матрена Исаевна особо не рассказывала и на все вопросы отвечала: «Я просто выполняла задание».
Клириков и мирян Покровской епархии, с различным опытом, различным служением, объединяет убежденность в том, что учебный процесс длиною в жизнь не может быть односторонним, что его успех всецело зависит от одного обязательного условия. А условие такое:прежде чем учить, нужно самому уметь.